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高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小说标(biāo)题的作用的答题模式和(hé)例题

　　小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出(chū)人(rén)物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节(jié)即围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构(gòu)完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分(fēn)为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为(wèi)线索。

　　判(pàn)定标准(zhǔn)：标题中出现具体(tǐ)事物(wù)、或(huò)具体情感，就答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是(shì)什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结(jié)构作用：贯穿全(quán)文(wén)，使文(wén)章结(jié)构完整。

小说标题的作用(yòng)的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题作用(yòng)答(dá)题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内(nèi)容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人物与人物的(de)关系（表明人(rén)物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解(jiě)文章标题(tí)关(guān)键词的本义，字(zì)面义入手，联(lián)系(xì)文章内容，得出(chū)标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题(tí)的修辞(cí)手法入手，联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的(de)情感来理解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题(tí)思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作(zuò)用：

　　1、概(gài)括文章的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文章线(xià王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产n)索(suǒ)（文(wén)章情节围绕这一(yī)线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点。

　　4、具有(王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产yǒu)象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情(qíng)节(jié)；贯穿全文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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